國語は危機にある。
その原因は、國語そのもののうちにあるのではない。戰後、國語表記の矛盾と混亂とを解決するためと稱して行はれた「現代かなづかい」「當用漢字」「音訓整理」「新送りがな」等、一連の國語政策のもたらした矛盾と混亂とこそ、その原因である。それらの政策は、事實上抗しがたい強制力をともなつて行はれたばかりでなく、單純な便宜主義の立場から國語の本質を無視し性急に國語表記の簡易化を計らうとしたものである。當然その方向はローマ字、あるいはかな文字による表音文字化を志向する。
われわれも簡易化そのものには反對しない。その實現のためには、應分の努力を惜しまぬものである。しかし、文字は言葉のためにあり、國字は國語のためにある。文字を易しくすることによつて、言葉の正しさを歪めてはならない。國字の簡易化はあくまで國語の正しさを守るためのものであり、その限度内にとゞまるべきものである。
戰後の國語政策は、國語そのものの性格に對する認識を缺き、十分な調査研究を經ずしてひたすら簡易化を事とした。しかも、そのために生じた矛盾は、簡易化の美名におほはれて、そのまゝ容認されてゐる。のみならず、それがあたかも、わが國語國字のまぬかれがたい性格に基くものであるかのやうに宣傳されてきたため、遂に國民の間には、國語國字を輕視し、時には、嫌惡するかのごとき風潮が起り、又その矛盾からのがれるためには、表音主義に徹するほかはないと考へるものさへ生じつゝある。このまゝ椎移すれば、人々は國語國字について何が正しいかといふ言語意識を失ひ、矛盾や不合理に反撥する健康な語感の痲痺を、ひいては思考力、表現力の低下を招くに至るであらう。これをわれわれは國語の危機と呼ぶ。
こゝに國語問題協議會は事態のこれ以上の惡化を防ぐために、次のことを要求する。
文部省及び國語審議會に對して――
- 一、既住の改革案について、その意圖、竝びに、その根據、資料を示すこと。
- 一、改革案の矛盾と混亂とをどう處理するつもりか、その見通しを示すこと。
- 一、改革案の教育への適用は見合はせること。
- 一、誤つた言語觀に基く國語教育の實情を認識し、早急にその再建をはかること。
内閣に對して――
内閣告示をもつて輕々に左右しうる現在の在り方を改めること。
- 一、國語問題研究機關を強化し、それによる十分な調査研究に基いて國語政策を推進すること。
- 一、成案の作製については文部省國語審議會等の政府機關による専斷に委さず、廣く専門家、有識者の意見を尊重すること。
なほ同時に、國語問題協議會はその設立目的に副ひ、次のことを行ふ。
- 一、言語道具説、表音主義が古い自然主義的言語觀に發し世界の新しい趨勢に背くものであることを明らかにし、正しい言語観の確立と啓蒙につくすこと。
- 一、誤つた國語政策の内容を國民一般に知らせ、人々の自覺に訴へること。
- 一、言論、報道機關竝びに國語教育界の協力を求めること。
- 一、かなづかひ、漢字、送りがな等の諸問題につき、國語、國字の本質に即した調査、研究を行ふこと。
右の宣言に從ひ、われわれは、祖先のものであり、われわれのものであり、さらに子孫のものでもある國語國字の正常な在り方を見出すために、今後あらゆる機會に着實、適切な行動を展開して行きたい。廣く國民の理解と支持を期待する。
昭和三十四年十二月十七日 國語問題協議會